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XPRIZE ofrece 15 millones $ en la batalla contra el analfabetismo mediante software libre

Una prueba más que nos demuestra el creciente incentivo de muchas organizaciones por desarrollar el Software Libre y emplearlo en diversas áreas nos viene de la mano de XPRIZE, una organización sin ánimo de lucro fundada en 1995 que se ha hecho famosa por sus desafíos y competiciones para incentivar la evolución tecnológica en muy diferentes ámbitos como el espacial (Google Lunar XPRIZE), la medicina (Qualcomm Tricorder XPRIZE) o el medio ambiente (Progressive... Seguir leyendo...

El Software Libre, alternativa ausente en la educación cubana

Saludos nuevamente a los lectores de GUTL. Hoy quiero retomar una serie de artículos al estilo del dúo Piratería Autorizada en Cuba… I y II. Como dije en aquella oportunidad, mi objetivo no es comparar Software Libre vs Software Privativo, de eso ya se ha hablado hasta la total saciedad y, volver a caer en […] Seguir leyendo...

El Parlamento francés da prioridad al software libre en la educación pública

Desde la Web omicrono nos llega esta noticia. Les confieso que me hubiera gustado publicar algo igual pero que sustituyese el gentilicio “francés” por “cubano”, pero bueno, no creo que me toque publicar algo similar ni a corto ni a mediano plazo (sí, así estoy de pesimista con este asunto). Pero bueno, volviendo a la noticia […] Seguir leyendo...

Razones para que los centros educativos usen software libre

Hace unas semanas encontre este artículo en la red y hoy quisiera compartirlo con la comunidad. Algunas aspectos tal vez no se adapten a nuestra realidad, pero la esencia si está muy relacionada con aspectos que deberíamos tomar en cuenta a la hora de difundir el empleo de software libre en nuestra sociedad.

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Stallman opina sobre software y educación

El movimiento del software libre lucha por la libertad de los usuarios y para que tengan el control de su informática. Un programa es libre si respeta la libertad y la solidaridad social de los usuarios de manera que puedan tener este control.

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Escuela 2.0: diez razones para utilizar el código abierto

CENATIC continúa su campaña para mostrar las ventajas del software de fuentes abiertas a las Comunidades Autónomas que tienen que decidir acerca de la dotación tecnológica en el marco del programa Escuela 2.0, con un decálogo que recoge aspectos de carácter educativo, técnico y social del software libre. CENATIC (Centro Nacional de Referencia de Aplicación […]

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